教育领域不断引入各类外来理论概念，大量外文翻译而来的专业术语出现在教研写作之中，术语使用混乱、译名不统一、堆砌新概念，是投稿当中很常见的问题。使用外来专业术语优先选用国内教育学界通行标准译名，同一篇文稿内部，同一个概念译名全程统一，不要一会使用不同翻译版本交替出现。首次出现该术语的时候，可以简要附上简短释义，方便读者理解，不要默认全部读者熟悉该小众概念。

杜绝新概念堆砌，不要把各类新潮术语简单拼接，文章内核依旧是原有教学思路，仅仅更换名词包装，制造伪创新。判断术语是否该用：这个概念是否真正有助于分析你的教学现象，如果换成普通中文教学表述也可以完整讲清观点，就不必强行使用外来术语。引用外来理论的时候，尽量参考权威中文译本，不要直接照搬外文语句。稿件完成之后，统一检索全文专业名词，核对译名前后一致，消除一词多译带来的阅读障碍，兼顾学术严谨性与文本可读性。